Arlette Muñoz impulsa reforma para reforzar mecanismos de prevención del ausentismo escolar en Aguascalientes

• La iniciativa busca establecer un sistema estatal de alerta por ausencias prolongadas o injustificadas en las aulas.

Por Maria G

• La diputada subrayó que cada ausencia escolar debe verse como una señal de alerta para actuar con empatía y coordinación.

Con el objetivo de fortalecer la detección temprana y la atención oportuna ante ausencias escolares, la diputada Arlette Muñoz presentó una propuesta para reforzar los mecanismos de prevención del ausentismo en las aulas de Aguascalientes.

Aunque el estado mantiene altos niveles de cobertura educativa, la legisladora señaló que persisten casos de ausencias prolongadas o no justificadas, que requieren un mayor seguimiento y coordinación entre escuelas, familias y autoridades.

Muñoz subrayó que la desaparición de personas es un desafío que afecta a toda la sociedad, y que resulta fundamental fortalecer los mecanismos de prevención y comunicación interinstitucional para actuar de manera temprana cuando se detecten señales de riesgo.

“Reconocemos el esfuerzo del Instituto de Educación y los protocolos implementados en las instituciones educativas del estado. Sin embargo, es necesario reforzar la prevención a través de la ley para dotar de herramientas adicionales que contribuyan a garantizar el derecho a la educación, la integridad y la seguridad de la niñez en Aguascalientes”, afirmó.

La iniciativa plantea una reforma a la Ley de Educación del Estado para establecer mecanismos estatales de alerta por ausencia escolar, con el propósito de detectar oportunamente ausencias injustificadas o prolongadas y activar los canales de comunicación y protección necesarios.

Entre los principales objetivos de la propuesta se encuentran:

 • Registrar y dar seguimiento a las ausencias injustificadas o prolongadas de los estudiantes.

 • Promover la comunicación inmediata entre autoridades escolares y familias.

 • Notificar al Instituto de Educación de Aguascalientes, y en su caso a las instancias competentes, cuando existan indicios de riesgo.

 • Emitir lineamientos y protocolos de actuación, garantizando la confidencialidad y el respeto al interés superior de la niñez.

“Cada ausencia escolar debe ser vista como una señal de alerta que nos convoque a actuar de manera temprana, empática y coordinada”, concluyó la diputada Arlette Muñoz.