Durante el encuentro Contigo Aprendemos 2026, el alcalde de Querétaro destacó programas municipales de capacitación y emprendimiento, mientras especialistas abordaron los retos de la inteligencia artificial en la educación.
El presidente municipal de Querétaro, Felifer Macías, participó en el panel Contigo Aprendemos 2026 «Explorando el Territorio STEM+», organizado por la Secretaría de Educación estatal, donde invitó a las y los jóvenes a formarse en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, y a desarrollar proyectos de emprendimiento.
Durante su intervención, el alcalde pidió a los asistentes aprovechar las oportunidades de capacitación e innovación disponibles en la entidad y no desistir ante posibles fracasos. También afirmó que Querétaro forma parte de una red de 56 territorios STEM+ y lo ubicó entre los diez más importantes de Latinoamérica, de acuerdo con su exposición.
Macías señaló que las secretarías municipales de Desarrollo Económico y de Innovación y Tecnología ofrecen programas de capacitación, incubación y aceleración de proyectos dirigidos a emprendedores y negocios que buscan fortalecerse. Destacó la colaboración entre instituciones educativas, empresas y autoridades como un factor para desarrollar talento local.
En el mismo panel, la secretaria de Educación del Estado, Martha Elena Soto Obregón, aseguró que Querétaro ocupa el segundo lugar nacional en escolaridad y en reducción del rezago educativo, así como el tercero con menor abandono escolar en educación media superior. Las posiciones fueron expuestas por la funcionaria durante el encuentro.
Por su parte, el senador Agustín Dorantes Lámbarri abordó los desafíos que plantea la inteligencia artificial para la enseñanza. Consideró necesario que las escuelas fomenten el pensamiento crítico, la capacidad para cuestionar información y la resolución de problemas, además de transmitir conocimientos.
En el diálogo también participaron Markus Dantus, fundador y presidente de Startup México, y Andrés Muñoz, coordinador de Territorios STEM+ de la Fundación Siemens Stiftung, quienes intercambiaron perspectivas sobre innovación tecnológica, educación y oportunidades para las nuevas generaciones.
La cuarta edición de Contigo Aprendemos puso el énfasis en ampliar el acceso de estudiantes a experiencias de formación científica y tecnológica mediante la cooperación entre instituciones educativas, autoridades y sociedad.
